Online-Fortbildung für OGS kostenlos: So gelingt der Einstieg

Der Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung (das gesetzliche Recht jedes Grundschulkindes auf einen Betreuungsplatz am Nachmittag) kommt. Ab dem Schuljahr 2026/27 haben alle Erstklässler:innen Anspruch auf acht Stunden Betreuung an fünf Tagen pro Woche. [7] Das bedeutet: Die Offene Ganztagsschule (OGS) braucht dringend gut qualifiziertes Personal. Kostenlose Online-Fortbildungen sind dabei ein wichtiger Baustein.

In diesem Artikel erfahren Sie, warum Fortbildungen für die OGS jetzt so wichtig sind. Sie lernen die wichtigsten Themen kennen. Und Sie bekommen praktische Tipps, wie Sie kostenlose Online-Angebote für sich nutzen können.

Wer direkt einsteigen möchte, findet bei Diingu einen kostenlosen Kurs zu den Grundlagen der Offenen Ganztagsschule. Dieser Kurs eignet sich besonders für Quereinsteiger:innen und neue Mitarbeitende.

Warum ist Fortbildung für die OGS gerade jetzt so wichtig?

Der Rechtsanspruch ab 2026 verändert alles

Das Ganztagsförderungsgesetz (GaFöG) (ein Bundesgesetz, das die ganztägige Betreuung von Grundschulkindern regelt) bildet die gesetzliche Grundlage. [7] Der Rechtsanspruch wird stufenweise eingeführt:

• 2026/27: Alle Kinder der ersten Klasse haben Anspruch auf Ganztagsbetreuung.
• 2027/28: Der Anspruch gilt auch für die zweite Klasse.
• 2028/29: Die dritte Klasse kommt hinzu.
• 2029/30: Alle Grundschulkinder bis zur vierten Klasse sind einbezogen.

Das klingt nach einem klaren Plan. Doch die Realität sieht anders aus.

Fachkräftemangel als zentrale Herausforderung

Laut einer Forsa-Umfrage fürchtet jede vierte Grundschule, den Rechtsanspruch nicht vollständig einlösen zu können. [4] Es fehlen sowohl Räumlichkeiten als auch qualifiziertes Personal. Die GEW (Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft) warnt deutlich: Der Fachkräftemangel ist eine der größten Hürden. [2]

In Hessen berichten Fachleute, dass viele Schulen sechs Monate vor dem Start noch nicht ausreichend vorbereitet sind. [5] Auch in Bayern gibt es zu wenig Plätze, obwohl der Rechtsanspruch gesetzlich verankert ist. [6]

Heterogenes Personal braucht gezielte Qualifizierung

Die Personalstruktur in der OGS ist sehr vielfältig. Neben ausgebildeten Erzieher:innen und Sozialpädagog:innen arbeiten dort viele Quereinsteiger:innen (Menschen, die aus einem anderen Beruf kommen), Studierende und Ehrenamtliche. Eine Studie der Universität Duisburg-Essen betont: Unabhängig von der formalen Ausbildung muss das Personal die fachlichen Kompetenzen besitzen, um den Förderanspruch umzusetzen. [3]

Genau hier setzen Online-Fortbildungen an. Sie helfen dabei, alle Mitarbeitenden auf ein gemeinsames fachliches Niveau zu bringen.

Welche Themen sind für OGS-Fortbildungen besonders wichtig?

Die Anforderungen an OGS-Personal sind vielfältig. Ein neues pädagogisches Curriculum (ein strukturierter Lehrplan) für Ganztags-Personal ohne pädagogische Ausbildung soll ab 2026 bundesweit verfügbar sein. [1] Die folgenden Themenbereiche sind dabei besonders relevant.

1. Grundlagen und Rechtsgrundlagen der OGS

Wer in der OGS arbeitet, sollte die Strukturen und Abläufe kennen. Dazu gehören:

• Aufbau und Organisation der Offenen Ganztagsschule
• Rollenverständnis: Was ist meine Aufgabe als OGS-Mitarbeitende:r?
• Rechtliche Grundlagen: GaFöG, SGB VIII (Sozialgesetzbuch Achtes Buch, das die Kinder- und Jugendhilfe regelt), Aufsichtspflicht
• Zusammenarbeit mit Lehrkräften, Eltern und Trägern

Bei Diingu gibt es dazu zwei passende Einstiegskurse: Grundlagen der Offenen Ganztagsschule und Rechtsgrundlagen der OGS.

2. Pädagogische Grundlagen und professionelle Haltung

Auch ohne pädagogische Ausbildung können Sie sich wichtiges Grundwissen aneignen:

• Entwicklungspsychologie (wie Kinder sich in verschiedenen Altersstufen entwickeln)
• Lernbegleitung: Kinder beim Lernen unterstützen, ohne ihnen die Arbeit abzunehmen
• Professionelle Haltung: Wertschätzend, geduldig und reflektiert arbeiten
• Beziehungsarbeit: Vertrauen aufbauen und eine sichere Umgebung schaffen

Die Diingu-Kurse Pädagogische Grundlagen und Professionelle Haltung bieten hier einen guten Einstieg.

3. Inklusion und Umgang mit Behinderungen

In der OGS lernen und spielen Kinder mit und ohne Behinderung gemeinsam. Dafür braucht das Personal Wissen über:

• AD(H)S (Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung, eine Störung, die Konzentration und Impulskontrolle betrifft)
• Autismus-Spektrum-Störungen (eine Entwicklungsstörung, die soziale Interaktion und Kommunikation beeinflusst)
• LRS und Dyskalkulie (Lese-Rechtschreib-Schwäche und Rechenschwäche)
• Individuelle Förderung und Nachteilsausgleich

Diingu bietet hierzu spezielle Kurse an, zum Beispiel zum Thema AD(H)S und Umgang mit LRS und Dyskalkulie.

4. Kindeswohlgefährdung und Kinderschutz

Jede Person, die mit Kindern arbeitet, muss Anzeichen von Kindeswohlgefährdung (Situationen, in denen das Wohl eines Kindes gefährdet ist) erkennen können. Wichtige Inhalte sind:

• Anzeichen von Vernachlässigung, Misshandlung oder Missbrauch erkennen
• Richtig handeln: Wen informiere ich? Was dokumentiere ich?
• Rechtliche Pflichten nach dem SGB VIII
• Zusammenarbeit mit dem Jugendamt

Dieses Thema ist so wichtig, dass es einen eigenen Diingu-Kurs dazu gibt: Kindeswohlgefährdung.

5. Lernzeitenbetreuung

Die Betreuung der Lernzeiten (die Zeit, in der Kinder in der OGS ihre Hausaufgaben machen oder üben) ist eine Kernaufgabe. Dazu gehören:

• Lernzeiten sinnvoll gestalten und strukturieren
• Kinder motivieren und ihre Konzentration fördern
• Verschiedene Lernmethoden kennen und anwenden
• Eine positive Fehlerkultur (die Haltung, dass Fehler zum Lernen dazugehören) entwickeln

Passende Diingu-Kurse zu diesem Bereich sind unter anderem Gestaltung von Lernzeiten, Motivation fördern und Konzentration und Aufmerksamkeit fördern.

6. Umgang mit herausforderndem Verhalten

Im OGS-Alltag kommt es immer wieder zu schwierigen Situationen. Fortbildungen in diesem Bereich behandeln:

• Deeskalation (Techniken, um angespannte Situationen zu beruhigen)
• Umgang mit Gewalt unter Kindern
• Konflikte mit Eltern professionell lösen
• Stressmanagement und Resilienz (die Fähigkeit, schwierige Situationen zu meistern) für Mitarbeitende

Mehr dazu erfahren Sie in den Diingu-Kursen Deeskalationstechniken und Stressmanagement und Resilienz.

7. Elternarbeit

Eine gute Zusammenarbeit mit Eltern ist entscheidend für den Erfolg der OGS. Wichtige Themen sind:

• Professionelle Gesprächsführung: Wie führe ich schwierige Gespräche?
• Eltern als Partner:innen gewinnen
• Umgang mit unterschiedlichen Erwartungen
• Interkulturelle Kommunikation

Diingu bietet dazu die Kurse Professionelle Gesprächsführung und Checklisten zur Elternarbeit an.

8. Diversität, Prävention und Förderangebote

Weitere wichtige Fortbildungsthemen für OGS-Mitarbeitende sind:

• Diversitätssensibles Arbeiten (ein bewusster und wertschätzender Umgang mit Vielfalt)
• Gesundheitsförderung und Bewegungsangebote
• Sprachförderung und Medienpädagogik
• Gestaltung von Ferienbetreuung und AGs

Auch hier bietet Diingu passende Kurse, zum Beispiel Diversitätssensibles Arbeiten in der OGS, Spiel- und Bewegungsförderung und Sprachförderung.

Vorteile von kostenlosen Online-Fortbildungen für die OGS

Warum sind gerade kostenlose Online-Fortbildungen so gut geeignet für OGS-Personal? Hier die wichtigsten Vorteile im Überblick:

Gerade für Quereinsteiger:innen und Mitarbeitende mit wenig Zeit sind diese Vorteile besonders wertvoll. OGS-Personal wird häufig unterdurchschnittlich bezahlt. Kostenlose Angebote senken die Hürde für die eigene Weiterbildung erheblich.

Auch für Träger (Organisationen, die OGS-Angebote betreiben) sind kostenlose Online-Fortbildungen attraktiv. Sie können große Personalgruppen gleichzeitig schulen, ohne hohe Kosten für externe Referent:innen oder Raummieten.

Praktische Tipps: So nutzen Sie kostenlose Online-Fortbildungen optimal

Tipp 1: Starten Sie mit den Grundlagen

Wenn Sie neu in der OGS sind, beginnen Sie mit einem Grundlagenkurs. So bekommen Sie einen guten Überblick über Ihre Aufgaben und Verantwortlichkeiten. Der Diingu-Kurs Grundlagen der Offenen Ganztagsschule ist dafür ein guter Startpunkt.

Tipp 2: Setzen Sie Prioritäten

Sie müssen nicht alles auf einmal lernen. Überlegen Sie: Welche Themen sind in meinem Arbeitsalltag gerade am wichtigsten? Einige Beispiele:

• Neu im Job? Starten Sie mit Grundlagen und Rechtsgrundlagen.
• Kinder mit besonderem Förderbedarf in Ihrer Gruppe? Schauen Sie sich Kurse zu AD(H)S oder Autismus an.
• Schwierige Elterngespräche? Ein Kurs zur professionellen Gesprächsführung hilft.
• Stress im Arbeitsalltag? Stressmanagement und Resilienz sind wichtige Themen.

Tipp 3: Lernen Sie regelmäßig in kleinen Einheiten

Planen Sie feste Lernzeiten ein. Schon 15 bis 30 Minuten pro Woche können einen großen Unterschied machen. Online-Kurse lassen sich gut in kleine Lerneinheiten aufteilen.

Tipp 4: Tauschen Sie sich mit Kolleg:innen aus

Lernen wird wertvoller, wenn Sie das Gelernte mit anderen besprechen. Regen Sie in Ihrem Team an, gemeinsam Kurse zu absolvieren. So können Sie:

• Inhalte gemeinsam reflektieren
• Praktische Umsetzungsideen entwickeln
• Sich gegenseitig motivieren

Tipp 5: Dokumentieren Sie Ihre Fortbildungen

Halten Sie fest, welche Kurse Sie absolviert haben. Das ist nützlich für:

• Bewerbungen: Zeigen Sie, dass Sie sich weiterbilden.
• Mitarbeitergespräche: Belegen Sie Ihr Engagement.
• Ihre eigene Entwicklung: Sehen Sie, wie viel Sie schon gelernt haben.

Tipp 6: Nutzen Sie die Vielfalt der Themen

Beschränken Sie sich nicht nur auf ein Themengebiet. Die Arbeit in der OGS ist vielfältig. Je breiter Ihr Wissen ist, desto sicherer fühlen Sie sich im Alltag. Diingu bietet zum Beispiel auch Kurse zu Medienpädagogischen Grundlagen, Ferienbetreuung und Außerschulischen Aktivitäten und AGs an.

Für wen eignen sich kostenlose OGS-Fortbildungen?

Kostenlose Online-Fortbildungen für die OGS richten sich an verschiedene Zielgruppen:

• Quereinsteiger:innen, die neu in der OGS anfangen und sich Grundwissen aneignen möchten
• Erfahrene OGS-Mitarbeitende, die ihr Wissen in bestimmten Bereichen vertiefen wollen
• Erzieher:innen und Sozialpädagog:innen, die sich auf die Arbeit im Ganztag spezialisieren
• Studierende, die neben dem Studium in der OGS arbeiten
• Ehrenamtliche, die Kinder im Ganztag begleiten
• Leitungskräfte und Koordinator:innen, die ihr Team qualifizieren möchten
• Träger, die eine flächendeckende Basisqualifizierung ihres Personals sicherstellen wollen

In Bayern gibt es zum Beispiel die Möglichkeit, sich über zertifizierte Qualifizierungsmaßnahmen zur OGTS-Koordinatorin oder zum OGTS-Koordinator weiterzubilden. [8] Online-Fortbildungen können eine gute Ergänzung oder Vorbereitung auf solche Qualifizierungen sein.

Der Blick nach vorn: Qualifizierung als Schlüssel zum Erfolg

Der Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung ist eine große Chance für Kinder und Familien. Damit er gelingt, braucht es gut qualifiziertes Personal. Das Deutsche Schulportal berichtet, dass ein neues pädagogisches Curriculum für Ganztags-Personal ohne pädagogische Ausbildung entwickelt wurde. Es soll ab 2026 bundesweit verfügbar sein. [1]

Kostenlose Online-Fortbildungen sind ein wichtiger Baustein auf diesem Weg. Sie ermöglichen es, schnell und flexibel Wissen aufzubauen. Sie erreichen auch Menschen in ländlichen Regionen. Und sie senken die finanzielle Hürde für alle, die sich weiterbilden möchten.

Unser Rat: Warten Sie nicht, bis der Rechtsanspruch in Kraft tritt. Beginnen Sie jetzt mit Ihrer Qualifizierung. Jeder Kurs, den Sie absolvieren, macht Sie sicherer in Ihrem Arbeitsalltag. Und davon profitieren vor allem die Kinder, die Sie begleiten.

Passende Weiterbildungen bei Diingu

Diingu bietet eine umfangreiche Kursreihe speziell für den Offenen Ganztag an. Alle Einarbeitungskurse sind kostenlos und eignen sich besonders für den Einstieg. Hier eine Auswahl der wichtigsten Kurse:

Einarbeitungskurse (Grundlagen):

• Grundlagen der Offenen Ganztagsschule
• Rechtsgrundlagen der OGS
• Pädagogische Grundlagen
• Professionelle Haltung
• Kindeswohlgefährdung
• Diversitätssensibles Arbeiten in der OGS

Fallspezifische Kurse (Vertiefung):

• Gestaltung von Lernzeiten
• Motivation fördern
• Deeskalationstechniken
• Professionelle Gesprächsführung
• Stressmanagement und Resilienz
• Spiel- und Bewegungsförderung
• Soziale und emotionale Kompetenzen

Stöbern Sie durch das Angebot und finden Sie die Kurse, die zu Ihrem Arbeitsalltag passen.

Quellen und weiterführende Links

[1] Deutsches Schulportal - Neue pädagogische Qualifizierung für Personal im Ganztag - https://deutsches-schulportal.de/schulkultur/neue-paedagogische-erstausbildung-fuer-personal-im-ganztag/

[2] GEW - Recht auf Ganztagsbetreuung - https://www.gew.de/ganztag

[3] Universität Duisburg-Essen (IAQ) - Die Offene Ganztagsschule in NRW: Personal - https://www.uni-due.de/imperia/md/content/iaq/20240514_stoebe-blossey_gib-ganztag.pdf

[4] ZEIT Online - Rechtsanspruch auf Ganztag: Garantiert betreut, vielleicht - https://www.zeit.de/2026/06/rechtsanspruch-ganztag-grundschule-betreuung-plaetze-personal

[5] Tagesschau/HR - Sind Grundschulen startklar für die Ganztagsbetreuung? - https://www.tagesschau.de/inland/regional/hessen/hr-rechtsanspruch-an-grundschulen-sind-grundschulen-startklar-fuer-die-ganztagsbetreuung-100.html

[6] Bayerischer Rundfunk - Ganztag an Grundschulen: Rechtsanspruch, aber zu wenig Plätze - https://www.br.de/nachrichten/wissen/ganztag-an-grundschulen-rechtsanspruch-aber-zu-wenig-plaetze,VAk992f

[7] BMBFSFJ - Gesetz zur ganztägigen Förderung von Kindern im Grundschulalter - https://www.bmbfsfj.bund.de/bmbfsfj/ministerium/gesetze/gesetz-rechtsanspruch-ganztagsbetreuung-grundschulen-178966

[8] Bayerisches Staatsministerium - Offene Ganztagsschule - https://www.km.bayern.de/gestalten/ganztagsschule/offener-ganztag